新化县教育局文件
新教通[]57号
关于印发《新化县年普通高中音、体、美特长生招生方案》的通知
各县属学校、乡镇（场、办）中心学校，社会力量办学单位，督学责任区，机关各股室及二级机构：
现将《新化县年普通高中音、体、美特长生招生方案》印发给你们，请认真贯彻执行。
新化县教育局
年5月22日
新化县年普通高中音、体、美
特长生招生方案
为了让具有音体美特长的学生享有更好的专业教育，满足普通高中对生源质量的特殊需要，规范初中音乐、美术、体育特长生的认定程序和认定办法，根据娄底市教育局《关于认真做好年娄底市普通高中音体美特长生招生的通知》（娄教通[]37号）文件精神，结合我县普通高中具体情况，现制订本招生方案。
一、组织机构
成立年新化县普通高中音、体、美特长生招生工作领导小组，领导小组成员名单如下：
组长：袁华新
副组长：彭辉袁名光伍后舒胡其尧
罗光杨益民曾录泉袁愈祥
袁振坤（常务）罗智雄
组员：杨育云刘智段建华刘其美
曾峰唐艳红吴日平杨旭林
二、招生程序
报名（资格审查，办理相关手续）专业测试与评定（由各招生学校根据要求组织）测试成绩6月28日前报县体卫艺股录取（根据市教育局有关要求按学校批次并结合各高中特长生招生计划择优录取）。
三、招生学校和招生计划
按市教育局中招工作文件执行（见《娄底市年高中阶段学校招生报考指南》）。
四、报名条件
1、年娄底市的初中应届毕业生。
2、报考考生医院健康证明，适宜参加各种比赛活动，并必须办理学生短期人身意外伤害保险。
3、品行端正，身体健康，有志于音、体、美方面发展，且具有一定潜能的初中应届毕业生。
4、报考美术特长的考生无色盲、色弱。
五、报名时间、地点及要求
1、5月25日招生学校公布招收特长生项目。
2、报名时间：年6月10日前，考生在就读学校报名，学校审查推荐。报名时交1寸免冠照片1张。6月15日前县属初中、中心学校根据考生报考志愿统一到报考学校报名，领取准考证。
3、音体美项目限报一项，且限报一所学校。
六、专业测试
1、地点：招生学校
2、时间：年6月21——26日
3、各初中学校要做好考生参加测试的组织工作，确保考生安全。
七、招生范围、专业考试内容及要求
1、体育：田径（米、米、米、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪）、篮球、排球、足球、乒乓球、武术。
所有项目的体育特长生必须参加米测试40分。报考专项60分，总分分。
2、音乐：（考试分声乐、器乐、舞蹈、表演四大方向）。
（1）声乐方向：①演唱歌曲一首，自带伴奏带，原则上不唱通俗歌曲；②加试项目：器乐、舞蹈任选一项。
（2）器乐方向：①演奏器曲一首，除钢琴外其他乐器自带；②加试项目：声乐、舞蹈任选一项。
（3）舞蹈方向：①女生身高CM以上，男生身高CM以上；②考试舞种不限（街舞除外）；③加试项目：声乐、器乐任选一项。
（4）表演方向：①表演小品一个或讲故事一个；②加试项目：声乐、诗朗诵任选一项。
（5）以上专业方向的考生，视唱练耳为必考项目。①视唱考试内容：考设有升降记号的视唱曲一条；②练耳考试内容：模唱音高、模唱节奏。
（6）主考专业50分，加试项目30分，视唱练耳20分，满分分。
3、美术：
①考试科目：素描、速写。
②考试内容：以静物为主。
③考试形式：现场写生或默写。
④考试分值：素描60分，速写40分，满分分。
⑤除画纸外，其余画具自带（素描、速写限用铅笔或碳笔）。
八、录取办法
1、各高中录取的音体美特长生必须参加本次测试，否则不能做为音体美特长生录取。
2、专业成绩合格，文化成绩必须达到本年度中招录取最低控制线的90%。
3、特长生的管理和奖励办法由各学校制定。
4、初中阶段获得省级（省政府、省教育厅和省学生体协举办的）以上比赛个人前八名、集体项目前三名，市级比赛（市教育局举办的）个人前三名、集体前两名的高水平运动员，由学校出具报告并提供佐证材料（竞赛成绩册、秩序册、获奖证书原件），报县教育局体卫艺股初审签署意见，再报市教育局体卫艺科审核批准后，提交市中招办免试录取；免试录取的学生计入学校特长生招生名额。
5、在特长生招生测试过程中，县教育局将对考试进行全程监督，并实行监督举报制度，县教育举报电话为（纪检组）、（基教股）。考点也要设立举报电话，并在醒目位置予以公布。
附件1、新化县初中音体美特长生测试报名册
2、娄底市年体育特长生免试审批表
3、音乐特长考生音乐测试标准
4、男女米评分标准
5、体育特长生测试田径项目评分标准
6、球类专项技术测试细则及评分标准、方法
7、特长生测试成绩单
新化县教育局
年5月22日
附件1：
新化县初中音体美特长生测试报名册
姓名
性别
身高
就读学校
考生号
联系电话
报考专项
注：
1、音乐考生要写明声乐、器乐、舞蹈、表演类；器乐考生还要写明具体乐器。
2、体育考生要写明具体的田径项目或球类项目。
3、此表须根据考生报考志愿在6月15日前报各招生学校。
附件2：
娄底市年体育特长生免试审批表
姓名
性别
考生号
学校
班级
获奖情况
体育教研组签名
班主任签名
家长签名
学校意见
签名（盖章）
中心学校
意见
签名（盖章）
县教育局
初审意见
签名（盖章）
市教育局
审核意见
签名（盖章）
市中招办
审核意见
签名（盖章）
备注
注：须提交免试相关证明材料（竞赛成绩册、秩序册、获奖证书原件）
附件3：
音乐特长考生音乐测试标准
得分
声乐
器乐
舞蹈
表演（朗诵）
独舞70%
基本动作组合
30%
-
90
音高、节奏准确，音域较好，声音圆润、明亮、音色好、感受好，能完整地演唱歌曲，做到字正腔圆、声情并茂。
音高、节奏准确、音乐感受好，有一定的演奏一首较完整的中级以上的独奏曲（相当于全国各类乐器考级少儿组的五级曲目水平）。
1、节奏韵律感强、动作协调富于美感。
2、表演完整、表现能力强。
3、动作设计与音乐融洽有一定难度。
4、表情大方、自然。
动作编排完整流畅。
1、大踢腿；
2、大跳；
3、臂叉；
4、腰；
5、转。
1、普通话准确；
2、音色明亮圆润；
3、朗诵感情处理得当；
4、表情自然；
5、有较高的表演能力，能将主题生动地表现出来；
6、过程清晰、动作得体。
89
-
80
音高节奏准确，音域较宽，音色良好、音乐感受较好，能完整地演唱歌曲，基本上做到字正腔圆、声情并茂
音高、节奏准确，能流畅地演奏中、初级独奏曲目（相当于全国各类乐器考级少儿组的四级左右水平）。
1、节奏韵律较强、动作协调。
2、表演完整、表现力较强。
3、动作设计与音乐贴近。
4、表情较大方、自然。
动作编排较完整、流畅；
1、小踢腿；
2、中跳；
3、臂叉；
4、腰。
1、普通话标准；
2、音色圆润；
3、朗诵中感情处理得当；
4、表情自然；
5、有一定的表演能力，能将主题较好地表现出来；
6、动作得当。
79
-
70
音高、节奏准确，声音条件好，能流畅地演唱歌曲，对歌曲内容表达正确。
音准、节奏准确，能比较流畅地演奏一首完整的独奏曲。
1、节奏韵律一般、动作基本协调。
2、舞蹈简单，表演较完整。
3、表情一般。
动作编排基本连贯
1、小踢腿；
2、小跳；
3、臂叉。
1、普通话基本准确；
2、音色较好；
3、朗诵感情处理一般；
4、表演能力一般；基本能表现主题；
5、表演动作一般
附件4：
男女米评分标准
男子米
分值
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
成绩
15.8
15.6
15.4
15.2
15
14.8
14.6
14.4
14.2
14
分值
55
60
65
70
75
80
85
90
95
成绩
13.8
13.6
13.4
13.2
13
12.8
12.6
12.4
12.2
12
女子米
分值
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
成绩
16
15.9
15.8
15.7
15.6
15.5
15.4
15.3
15.2
15.1
分值
55
60
65
70
75
80
85
90
95
成绩
15
14.9
14.8
14.7
14.6
14.5
14.4
14.3
14.2
14.1
附件5：
体育特长生测试田径项目评分标准
一、男子组
75分
80分
85分
90分
95分
分
米
1′04″
1′03″
1′02″
1′01″
1′00″
59″
米
5′0
4′55″
4′50″
4′45″
4′40″
4′35″
跳高
1.40m
1.45m
1.50m
1.55m
1.60m
1.65m
跳远
5.40m
5.50m
5.60m
5.70m
5.80m
5.90m
（5kg）铅球
10.5m
10.75m
11.0m
11.25m
11.5m
11.75m
(1.5kg)铁饼
30m
30.5m
31.0m
31.5m
32.0m
32.5m
（g）标枪
37.0m
38.0m
39.0m
40.0m
41.0m
42.0m
三级跳远
11.40m
11.65m
11.90m
12.15m
12.40m
12.65m
二、女子组
75分
80分
85分
90分
95分
分
米
1′14″
1′13″
1′12″
1′11″
1′10″
1′9″
米
6′0
5′55″
5′50″
5′45″
5′40″
5′35″
跳高
1.17m
1.20m
1.23m
1.26m
1.29m
1.32m
跳远
4.15m
4.25m
4.35m
4.45m
4.55m
4.65m
（4kg）铅球
7.70m
7.90m
8.10m
8.30m
8.50m
8.70m
(1kg)铁饼
24.0m
24.50m
25.0m
25.50m
26.0m
26.50m
（g）标枪
25.0m
26.0m
27.0m
28.0m
29.0m
30.0m
三级跳远
附件6：
球类专项技术测试细则及评分标准、方法
一、篮球
考试内容与分值
1、助跑摸高30分
2、往返运球单手低手投篮35分
3、1分钟自投自抢投篮35分
测试方法与评分标准
1、助跑摸高（30分）
（1）测试方法（采用电子摸高器）
助跑单脚（或双脚）起跳摸高，以摸到的最高高度计分，每人测试两次，取其中最好成绩。
（2）评分标准
满分30分。男子3.06米为满分。每下降1厘米扣1分，以此类推。女子2.71米为满分。每下降1厘米扣1分，以此类推。
2、往返运球单手低手投篮（达标25分，技评10分，共35分）
（1）测试方法
测试采用28米×15米的标准场地（见图1），考生由场地端线中点处出发，当球或脚落入场地内即开动计时表，先用左手运球至左侧边线与中线的交接点，然后折回，用右手运球单手低手上篮并直到投中。再右手运球至右侧边线与中线的交接点，然后折回，用左手运球单手低手上篮并投中，同样重复上述运球上篮一次，第4次上篮入圈停计时表。每人测试两次，第一次测试成绩优秀者，可主动申请放弃第2次测试。第1、2次达标测试成绩为0分者，可以申请第3次测试，第3次测试的达标成绩将被扣除总分的20%作为该项目的最终成绩。
图1篮球往返运球单手低手投篮场地示意图
（2）技评要求与方法
①要求：
A、凡带球走或投篮不中继续前进以及未踩到折回点便折回，均视为测试失败，并视为一次测试。
B、在运球途中必须把球控制在自己运球范围内，严格按要求用手运球，否则视为测试失败。当运球至转折点转身或上篮投中后运球时，可以允许调整运球1-2次，否则应判违例。
②技评方法：该项目技评成绩为10分，分为4个等级评分，凡达标成绩为0分者，技评成绩均为不及格等级。
往返运球单手低手投篮技术评定评分标准
评分等级
要求
评分
优秀
运球技术熟练，控球能力强，上篮步法与投篮
动作正确熟练
10-8.5分
良好
运球技术熟练，上篮步法与投篮动作基本正确、熟练
8．4-7．5分
及格
能够按要求用手完成运球，上篮步法与投篮动作欠正确与熟练
7．4-6分
不及格
勉强能完成运球，上篮步法或投篮出现错误
5．9-0分
3、1分钟自投自抢投篮（达标25分，技评10分，共35分）
（1）测试方法
以篮圈中心投影点为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，面一圆弧（见图2）。考生投篮开始同时开表，考生投篮抢篮板后运球至弧线外任意一点再投篮，如此反复1分钟。男子必须跳起投篮,女子可采用原地投篮。
图2投篮场地示意图
（2）技评要求与方法
①要求：
A、踏线或踏线起跳投中不算。
B、男生必须跳起后投篮。随跳随投不能视为跳投。
②技评方法：该项目技评成绩为10分，分4个等级评分，凡达标成绩为0分者，技评成绩均为不及格等级。
1分钟自投自抢投篮技术评定评分标准
评分等级
要求
评分
优秀
起跳快速，腾空明显，投篮动作正确、熟练
10-8.5分
良好
起跳快速，腾空明显，投篮动作基本正确、熟练
8．4-7．5分
及格
起跳速度慢，腾空高度不够，投篮动作不够正确、熟练
7．4-6分
不及格
投篮动作有明显错误，动作僵硬，勉强完成动作
5．9-0分
篮球专项达标项目成绩表
助跑摸高（米）
往返运球单手低手投篮（秒）
1分钟自投自抢投篮（次）
成绩（男）
分值
成绩（女）
成绩（男）
分值
成绩（女）
成绩（男）
分值
成绩（女）
3.06
30
2.71
32.0
25
37.0
6
25
4
3.05
29
2.70
32.5
23.75
37.5
5
20
3.04
28
2.69
33.0
22.5
38.0
4
18
3
3.03
27
2.68
33.5
21.25
38.5
3
16
3.02
26
2.67
34.0
20.25
39.0
2
12
2
3.01
25
2.66
34.5
19.25
39.5
9
3.00
24
2.65
35.0
18.25
40.0
1
6
1
2.99
23
2.64
35.5
17.25
40.5
3
2.98
22
2.63
36.0
16.25
41.0
2
2.97
21
2.62
36.5
15.5
41.5
1
2.96
20
2.61
37.0
14.75
42.0
2.95
19
2.60
37.5
13.75
42.5
2.94
18
2.59
38.0
13.25
43.0
2.93
17
2.58
38.5
12.5
43.5
2.92
16
2.57
39.0
12.0
44.0
2.91
15
2.56
39.5
11.5
44.5
2.90
14
2.55
40.0
11.0
45.0
二、排球
考试内容与分值
1、助跑摸高25分
2、基本技术运用75分
测试方法与评分标准
1、助跑摸高
（1）测试方法（采用电子摸高器）：助跑双脚起跳，用单手摸高，每人试测两次取其中最好成绩。
（2）评分标准：男生3.06米为满分，女生2.71米为满分。详见排球助跑摸高成绩评分表。
2、基本技术运用
（1）测试方法：测试技术分为发球、传球、垫球和扣球四项。每人每项技术连续做4次，取3次较好成绩之和（技术达标为60分，技术等级评分为15分）。
（2）评分标准：发球、传球和垫球各占15分（其中达标12分，技术等级评分为3分）；扣球占30分（其中达标24分，技术等级评分为6分）
①发球：如图5所示。连续在发球区发四个球。A、落点在后场A区得4分；B、落点在中场B区得3分；C、落点在前场C区得2分；D、落点在中场D区得1分；发球失误为0分。
A
B
D
C
B
2米
图5
②传球：如图6所示。传球准备动作的站位，应在离左边线5米（女生4.5米）的标志线后，将球传到图前四号位的球筐（球筐长1.1米，宽0.85米，高2.80米）内。传球的
图6
弧度应高于球网上沿1米，如果球的整体低于该高度，则在相应得分中扣去1分。A、传入球筐得4分；B、球碰到筐架得3分；C、落点在前场区内能攻得2分；D、若只能处理过网的球得1分；E、传球失误（持球、连击或球传过网）为0分。
③垫球：如图7所示，连续在离中线6米线后接四个发球，要求垫球弧度不低于球网，若球的飞行弧度低于球网上沿，则在相应得分中扣去1分。
图7
A、落点在A区得4分；B、落点在B区得3分；C、落点在C区得2分；D、落点在C区以外得1分；E、垫球失误为0分。
④扣球：如图8所示，在四号位连续扣近网抛球4次。
A、落点在A区得8分；B、落点在B区得6分；C、落点在C区得4分；D、扣球失误为0分；E、轻推过网扣1分。
A
A
C
B
2米
图8
3、技术等级评分（15分）
（1）技术等级评分分值
发球、传球和垫球每个球为1分，扣球每个球为2分。
（2）技术等级评分标准
①发球：
A、动作正确、合理、攻击性强，得1分。
B、动作正确，有一定的攻击性，得0.5分。
C、动作一般，攻击性一般，得0.2分。
D、动作差或发球失误，得0分。
②传球：
A、移动取位及时，动作协调正确，控球能力强，传球弧度恰当，得1.0分。
B、移动及时，动作正确，控球能力较好，传球弧度尚可，得0.5分。
C、动作基本正确，控球能力一般，得0.2分。
D、动作与控球能力差，或传球失误，得0分。
③垫球：
A、判断取位好，动作正确协调，控球能力强，得1.0分。
B、判断取位较好，动作正确，控球能力一般，得0.5分。
C、动作一般，控球能力一般，得0.2分。
D、动作差，控球能力差或垫球失误，得0分。
④扣球：
A、助跑起跳动作连贯，击球动作正确，击球点高，扣球力量大，控球能力强，得2分。
B、助跑起跳动作连贯正确，击球动作正确，击球点高，扣球力量较大，控球能力较强，得1.5分。
C、助跑起跳和击球动作基本正确，扣球力量一般，得1分。
D、助跑起跳和击球动作一般，扣球力量一般，得0.5分。
E、动作差，扣球力量轻，控球能力差或失误，得0分。
排球专项助跑摸高成绩表
男
女
成绩（米）
分值
成绩（米）
分值
3.06
25
2.71
25
3.05
24
2.70
24
3.04
23
2.69
23
3.03
22
2.68
22
3.02
21
2.67
21
3.01
20
2.66
20
3.00
19
2.65
19
2.99
18
2.64
18
2.98
17
2.63
17
2.97
16
2.62
16
2.96
15
2.61
15
2.95
14
2.60
14
2.94
13
2.59
13
2.93
12
2.58
12
2.92
11
2.57
11
2.91
10
2.56
10
2.90
9
2.55
9
三、足球
考试内容与分值
1、颠球30分
2、定位球传准30分
3、20米运球绕杆射门30分
4、守门员测试10分
测试方法与评分标准
1、颠球（30分）
（1）测试方法
①开始时，考生需用单脚将球挑起，用脚的任意部位随意连续颠球，主考者数颠球个数。若以单脚同一部位连续颠球5个以上或大腿、肩、头等其他部位颠球，均不计个数，只能视为调整球。开始颠球未颠满3个（含3个），可重测一次。颠满3个以上，如果球落地，则为一次颠球结束。
②每人有两次测试机会，取最佳一次成绩。
（2）评分标准
考生若按要求连续颠球65个，可得满分。成绩及评分标准详见表一
2、定位球传准（30分）
（1）场地设置（见图）
①以0为圆心，以2米、3米、4米分别为半径，画出3个不同半径的同心圆。圆心处插上一根0.5米高并系有彩色小旗的标志杆，作为传准目标。
②以25米（男生）、20米（女生）长为半径，从圆心向任何方向画一个5米长的弧为传球限制线（见下图）。
定位球传准场地示意图
（2）测试方法
①考生将球放在限制线上，用任何一脚的脚背内侧或脚背正面等脚背部位向圆圈内传球，落点在圆圈内或圈线上均为有效。
②每人连续踢5次，每次均计算成绩，5次成绩之和为该项考试成绩。
（3）评分标准
该项目成绩满分为30分。每次踢中半径为2米的圆圈内（含圈线上）得6分，每次踢中3米圈内（含圈线上）得4分，每次踢中4米圈内（含圈线上）得2分，未踢中不计成绩。
3、20米运球绕杆射门（30分）
（1）场地设置（见图）
20米运球绕杆射门场地图
①在罚球区线中点处，画一条20米长的垂直线，距罚球区线之远端为起点。
②距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置标杆8根，每根杆间距离为2米，第8根杆距离起点4米，起点线长度为4米，垂直于20米线并与起点相交。
③标杆固定且垂直在地上，插入地下深度不限，以考生碰不倒杆为宜，标杆高不低于1.5米。
（2）测试方法
①考生从起点开始运球，脚触球则开表计时，运球逐个绕杆后，可用脚背各部位射门，球的整体从球门两立柱中间及横木下越过球门线外沿的垂面则停表。
②每人可测两次，取最佳成绩。
③在射门中，球射中球门横木或立柱并弹入场内，可补测一次，凡运球漏杆或射门不中者均为一次测试失败。
（3）评分标准
该项目成绩满分为30分，达标成绩及评分标准详见表二、表三。
4、守门员测试（10分）
（1）测试方法
主考人距守门员16米左右用脚踢射低球、平球和高球，守门员完成接、扑球技术动作。
（2）评分标准
按四等级评分，各级评分分值详见以下守门员技术评分标准。
守门员技术评分标准
评分等级
要求
评分
优秀
反应能力强，弹跳力好，接、扑球技术运用合理、熟练
10～8.5
良好
反应能力强，弹跳力较好，接、扑球技术运用较合理、熟练
8.4～7
及格
反应能力和弹跳力一般，接、扑球技术运用基本合同
6.9～6.0
不及格
反应能力和弹跳力较差，接、扑球技术运用较差
5.9～0
表一、足球颠球成绩评分表
成绩（个）
分值
成绩（个）
分值
成绩（个）
分值
65
30.
45
21.
25
11.
64
29.
44
20.
24
10.
63
29.
43
19.
23
9.
62
29.
42
18.
22
9.
61
28.
41
18.
21
8.
60
28.
40
17.
20
7.
59
27.
39
17.
19
7.
58
27.
38
16.
18
6.
57
27.
37
16.
17
5.
56
26.
36
16.
16
4.
55
26.
35
15.
15
4.
54
26.
34
15.
14
3.
53
25.
33
15.
13
2.
52
25.
32
14.
12
2.
51
24.
31
14.
11
1.
50
24.
30
14.
10
0.
49
23.
29
13.
9
0.
48
23.
28
13.
8
0.
47
22.
27
12.
46
21.
26
11.
表二、运球绕杆射门成绩评分表（男子）
成绩（秒）
分值
成绩（秒）
分值
成绩（秒）
分值
8.50
8.55
8.60
8.65
8.70
8.75
8.80
8.85
8.90
8.95
9.00
9.05
9.10
9.15
9.20
9.25
9.30
9.35
9.40
9.45
9.50
9.55
9.60
9.65
9.70
9.75
30.00
29.30
28.70
28.10
27.60
27.10
26.70
26.30
25.90
25.50
25.10
24.70
24.30
23.90
23.50
23.10
22.70
22.30
21.90
21.50
21.10
20.70
20.30
19.90
19.50
19.10
9.80
9.85
9.90
9.95
10.00
10.05
10.10
10.15
10.20
10.25
10.30
10.35
10.40
10.45
10.50
10.55
10.60
10.65
10.70
10.75
10.80
10.85
10.90
10.95
11.10
11.05
18.70
18.30
17.90
17.50
17.10
16.70
16.30
15.90
15.50
15.10
14.70
14.30
13.90
13.50
13.10
12.70
12.30
11.90
11.50
11.10
10.70
10.30
9.90
9.50
9.10
8.70
11.10
11.15
11.20
11.25
11.30
11.35
11.40
11.45
11.50
11.55
11.60
11.65
11.70
11.75
11.80
11.85
11.90
11.95
12.00
12.05
12.10
12.15
12.20
12.25
12.30
12.35
8.30
7.90
7.50
7.10
6.70
6.30
5.90
5.50
5.10
4.80
4.50
4.20
3.90
3.60
3.30
3.00
2.70
2.40
2.10
1.80
1.50
1.20
1.00
0.80
0.60
0.40
表三、运球绕杆射门成绩评分表（女子）
成绩（秒）
分值
成绩（秒）
分值
成绩（秒）
分值
9.50
9.55
9.60
9.65
9.70
9.75
9.80
9.85
9.90
9.95
10.00
10.05
10.10
10.15
10.20
10.25
10.30
10.35
10.40
10.45
10.50
10.55
10.60
10.65
10.70
10.75
30.00
29.30
28.70
28.10
27.60
27.10
26.70
26.30
25.90
25.50
25.10
24.70
24.30
23.90
23.50
23.10
22.70
22.30
21.90
21.50
21.10
20.70
20.30
19.90
19.50
19.10
10.80
10.85
10.90
10.95
11.00
11.05
11.10
11.15
11.20
11.25
11.30
11.35
11.40
11.45
11.50
11.55
11.60
11.65
11.70
11.75
11.80
11.85
11.90
11.95
12.00
12.05
18.70
18.30
17.90
17.50
17.10
16.70
16.30
15.90
15.50
15.10
14.70
14.30
13.90
13.50
13.10
12.70
12.30
11.90
11.50
11.10
10.70
10.30
9.90
9.50
9.10
8.70
12.10
12.15
12.20
12.25
12.30
12.35
12.40
12.45
12.50
12.55
12.60
12.65
12.70
12.75
12.80
12.85
12.90
12.95
13.00
13.05
13.10
13.15
13.20
13.25
13.30
13.35
8.30
7.90
7.50
7.10
6.70
6.30
5.90
5.50
5.10
4.80
4.50
4.20
3.90
3.60
3.30
3.00
2.70
2.40
2.10
1.80
1.50
1.20
1.00
0.80
0.60
0.40
四、乒乓球
测验项目
1、正手攻球：（11.5分）
（1）对手的选择：
原则上要求由主考人在被测人中指定，二人同时测验，如被测人数不够或水平相差悬殊，经主考人批准后，可另选陪测人。以下各项测验不变。
（2）测验方法：
二人正手斜线对攻1分钟，计算受试人击球板数，同时计算受试人的失误次数，每次失误均扣0.5分。
（3）评分标准：
①达标：满分9分。连续对攻32板（含32板）以下者不计分；33—52板，每4板得1分，53-63板，每2板得1分；每人做两次，计最佳一次成绩，如陪试人失误，受试人则计连续板数，详见评分表。
②技评：满分2.5分。按四级评分，各级评分分值见评分表。
优秀：正手攻球动作完整、协调、控制球能力强。
良好：正手攻球动作完整、较协调，控制球能力较强。
及格：正手攻球动作基本完整、协调，控制球能力一般。
不及格：正手攻球动作不完整、不协调，控制球能力差。
2、搓中侧身突击：（11.5分）
（1）测验方法：
在二人对搓中，受试人侧身突击，要求搓球有中等旋转强度，高度适宜。
（2）评分标准：
①达标：满分为9分。每人突击15板球，计突击成功板次，每突击一次后再重新发球。成功率在1-12板，每板得0.5分。13-15板每板得1分。搓中变拉弧圈球亦可。详见评分表。
②技评：满分2.5分，按四级评分，各级评分分值见评分表。
突击：
优秀：突击动作速度快，爆发力强，具有较高的击球质量。
良好：突击动作速度快，爆发力较强，具有一定的击球质量。
及格：突击动作尚属迅速，爆发力和击球质量一般。
不及格：突击动作速度慢，爆发力和击球质量均差。
3、结合技术：（11.5分）
左推右攻：
（1）测试方法：
陪试人有规律地一点推两点，球送至对方2/3台范围内，受试人连续做左推右攻，两点打一点，计击球板数。不限时间。受试人失误后可从零开始再做一次，计两次之最佳一次成绩。如陪试人失误，受试人则计连续板数。
（2）评分标准：
①达标：满分9分。受试人左推右攻两板球为一组，连续做，计击球组数。1-20组，每组得0.25分；21-22组，每组得0.5分；23-25组，每组得1分。
②技评：满分2.5分，按四级评分，各级评分分值见评分表。
优秀：正、反手动作结合自如，步法移动迅速、准确。
良好：正、反手动作结合较自如，步法移动较迅速、准确。
及格：正、反手动作结合基本自如，步法移动基本迅速、准确。
不及格：正、反手动作结合不自如，步法移动不迅速、不准确。
4、实战测验：（5.5分）
（1）测验方法：
根据报考人数，组织循环或淘汰赛，通过比赛观察受试者的全面技术水平和战术意识，并排列名次。
若有参加陪试者，要求是二级运动员或相当于二级运动员水平。
（2）评分标准：
采用技评方法，满分计5.5分，按四级评分，各级评分分值见评分表。
优秀：个人打法突出，技术全面，实战能力强。
良好：个人打法较突出，技术较全面，实战能力较强。
及格：个人打法尚有一定风格，技术基本全面，实战能力一般。
不及格：个人打法无风格，技术不全面，实战能力差。
乒乓球专项评分表
达标项目：27分
分值
正手攻球（板）
搓中突击（板）
左推右攻（组）
09
8
7
6
5.5
5
4.5
4
3.5
3
2.5
1.5
0.5
60
58
56
54
53
52
50
48
46
44
42
38
34
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
3
1
25
24
23
22
21
20
18
16
14
12
10
6
2
技评项目：13分
分值
正手攻球
搓中侧身突击
结合技术
实战
优
秀
13
11.7
10.5
9.9
2.5
2.3
2.1
1.9
2.5
2.3
2.1
1.9
2.5
2.3
2.1
1.9
5.5
4.8
4.4
4.2
良
好
9.1
8.3
7.5
1.7
1.5
1.3
1.7
1.5
1.3
1.7
1.5
1.3
4
3.8
3.6
及
格
6.7
5.9
1.1
0.9
1.1
0.9
1.1
0.9
3.4
2.2
不
及
格
5.1
4.3
3.5
2.7
0.7
0.5
0.3
0.1
0.7
0.5
0.3
0.1
0.7
0.5
0.3
0.1
3
2.8
2.6
2.4
五、武术
考试项目：
1、套路一套（任选），不少于1分钟，30分。
2、器械一套（任选），不少于1分钟，30分。
要求：
套路：
姿式正确，方法清楚，动作协调，劲力顺达，精神贯注，节奏分明，内容充实，特点突出。
器械：
姿式正确，方法清楚，身械协调，力点准确，精神贯注，节奏分明，内容充实，特点突出。
音乐特长生测试成绩单（一）
序号
姓名
性别
身高
就读学校
考生号
报考专项
测试成绩
结论
备注
视唱练耳
主项
自选
总分
平均分
说明：视唱练耳为必测项目20分，主项50分，自选30分。
测试员签名：测试组长签名：
美术特长生测试成绩单（二）
序号
姓名
性别
身高
就读学校
考生号
测试成绩
结论
备注
素描
速写
总分
平均分
说明：素描60分，速写40分。
测试员签名：测试组长签名：
体育特长生武术测试成绩单（三）
序号
姓名
性别
身高
就读学校
考生号
测试成绩
结论
备注
套路
器械
成绩
说明：套路30分，器械30分。
测试员签名：测试组长签名：
体育特长生米测试成绩单（四）
序号
姓名
性别
身高
就读学校
考生号
测试成绩
结论
备注
1表
2表
3表
成绩
分值
说明：所有体育特长生必须参加米测试，40分。
测试员签名：测试组长签名：
附录：
娄教发〔〕11号
娄底市教育局
关于印发《娄底市年初中毕业学业水平
考试和高中阶段学校招生考试工作实施方案》的通知
各县市区教育局、市直各相关学校：
现将《娄底市年初中毕业学业水平考试和高中阶段学校招生考试工作实施方案》印发给你们，请认真遵照执行。
娄底市教育局
年4月11日
娄底市年初中毕业学业水平考试和
高中阶段学校招生考试工作实施方案
为继续推进我市初中毕业学业水平考试与高中阶段学校招生考试（以下简称“中考”）制度改革，根据娄底市人民政府《关于加强高中阶段学校招生管理切实规范招生行为的意见》（娄政办函〔9〕54号）要求，现就我市年中考工作提出如下实施方案：
一、指导思想
坚持促进义务教育均衡发展，提高我市高中阶段学校的整体办学水平和质量。坚持推进我市基础教育课程改革，构建促进学生全面发展的综合素质评价体系。坚持初中毕业生的合理分流，促进高中阶段教育持续协调健康发展。坚持促进我市职业教育的改革与发展，着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才。坚持全市高中阶段学校的资源整合，促进高中阶段学校的合理布局。坚持规范高中阶段学校的招生和办学行为，努力办好让人民满意的高中教育。
二、招生计划
（一）计划原则
市教育局根据年高中阶段学校招生计划的完成情况和年全市初中毕业生人数，按照教育均衡发展和普职分流大体相当的要求，负责全市高中阶段学校招生计划的统筹管理，确定年度招生规模，并分解到县市区和市本级。各县市区教育局根据市教育局下达的招生计划控制数，具体编制本区域内各高中学校招生的建议计划，对民办学校应根据其办学条件和办学水平予以适度倾斜。普通高中招生计划含省市级示范性学校的指标生计划、特长生计划和一般计划。职业学校招生计划实行指导性计划，只下达到各县市区。市教育局对各县市区和高中招生学校的建议计划进行审定后，下达正式招生计划。年，普通高中招生计划直接下到各招生学校，为指令性招生计划。本市高中阶段学校的招生计划均面向全市招生，由市、县市区中招办统一向社会公布，接受社会监督。
（二）特长生计划
普通高中根据学校条件，可以招收少量体育、音乐（含播音主持，下同）、美术特长生。特长生招生计划数不得超过该招生学校总计划的5%。体育、音乐、美术特长生的招生无主次之分，各招生学校要合理分配招生计划数。特长生的报名信息必须有相关的特长标志并参加年全市统一组织的文化考试和县市区组织的专业测试。
（三）指标生计划
1.将双峰一中、新化一中、冷水江一中、涟源一中不低于招生计划的40%作为指标生计划分配到所属县市区的初中学校。
2.指标生计划分配办法为：（某中学初中毕业生总数/高中学校指标生招生范围的初中毕业生总数）×该高中学校的指标生计划总数，计算结果按四舍五入的原则确定。
（四）定向培养计划
农村初中、小学、幼儿园、特殊教育教师定向培养招生专项计划由各县市区申报，省教育厅审批下达。招生对象为计划所在县市区应届初中毕业生。
三、考试报名
（一）报名条件
1.具有正式学籍的初三学生；
2.具有正式学籍的初二学生。
（二）报名程序
1.所有考生报名基本信息通过全国学籍管理系统采集，所有考生图像信息今年仍使用学籍卡代替，考生的学籍卡由全国学籍管理系统打印。
2.所有考生均须在规定的时间内参加中考报名。
（三）报名收费
根据《湖南省物价局、湖南财政厅关于重新发布全省教育系统行政事业性收费标准的通知》（湘价教〔〕9号）文件规定，所有考生按每生每科10元的标准缴纳考试报名考务费。
四、考试科目和时间
（一）学业水平考试科目
1.年初中毕业生计入总分的学业考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、体育、地理、生物10个学科。
2.初三的语文满分为分；数学、英语两科满分均为分；物理和化学、思想品德和历史实行合卷考试，分科计分，各科满分为分，分别称为理科综合和文科综合；地理、生物两科按年的统考成绩计入总分。
3.年的初二学生必须参加生物、地理两个学科的全市统一学业水平考试，两科实行合卷考试，分科计分，各科满分为分，称为生地综合，考试成绩将计入年招生录取的中考文化总分。凡初二没有参加我市生物、地理统考的外地转入学生，必须参加转出地生物、地理统考，并提供成绩证明，其生地综合成绩以年我市生物、地理统考平均分计入考生中考总成绩。对因自然灾害、学生患重大疾病或其他流行性疾病等不可抗拒因素不能参加考试的，要在当年各学科中考结束后10日内将有关情况由各县市区汇总统一报市中招办备案，并且作为下一年度中招录取的依据。
4.所有文化考试科目严格按照高考模式组考，实行全市统一命题、统一闭卷考试、统一网上评卷、统一公布成绩和统一实行电子监控（包括体育科目）。
5.统一考试科目的考试时长：语文为分钟，数学、英语、理科综合、文科综合、生地综合均为分钟。
6.英语科考试，统一加试听力，即英语试卷由听力、笔试两部分组成，同堂考试。英语听力考试试题安排在笔试试题的前面，为第Ⅰ大题，分值为20分，采用有线广播系统播音和CD播放的方式进行。
7.考试日期与时间安排如下：
年级
日期
上午
下午
初三
6月18日
语文：9:00－11:30
文科综合：15:00－17:00
6月19日
数学：9:00－11:00
理科综合：15:00－17:00
6月20日
英语：9:00－11:00
初二
6月20日
生地综合：15:00－17:00
8.按照省、市有关规定，初中毕业升学体育考试全市实行统一考试方案，由各县市区教育局负责具体组织，市直学校由市教育局体卫艺科负责组织。体育考试成绩按总分分计入中考总分，具体实施办法另行发文。
9.体育、音乐、美术特长生专业测试。凡是报考相关学校特长生的考生，必须参加学校所属县市区组织的体育、音乐、美术特长生专业测试，专业测试工作由县市区教育局基础教育及体卫部门负责统筹并具体组织实施,专业测试结束后将测试成绩报市中招办。市教育局将对全市特长生专业测试及招生情况进行督查。
（二）综合素质考查科目
信息技术、理化生实验操作技能及音乐、美术等科目的操作实践能力考查结果和初三学生的综合素质评价结果作为普通高中学校招生录取的参考依据。信息技术、理化生实验操作、音乐、美术及综合素质评价等科目成绩分为A、B、C、D四个等级，按照非D即入的原则，同等条件下，考查成绩优秀者优先录取。
信息技术、理化生实验操作技能的考查工作由市、县两级基教科（股）统筹管理，分别由电教、仪器装备部门具体负责并组织实施。音乐、美术的考查工作，由县市区出台具体实施办法并组织实施。初中毕业生综合素质评定结果由毕业学校（或报名点）负责评定。
五、考试组织
中考考试组织实行县市区负责制，由各县市区教育局按照要求负责制定组考方案，报市中招办备案后由各县市区教育局具体组织实施。考点设置要按照相对集中、安全、便于管理等要求，具体设置由各县市区根据实际情况研究决定，报市中招办备案。各县市区要严肃考纪考风，所有文化考试科目必须按照高考模式组考，初二生地会考科目必须同其他科目一样组考。市直学校要严格组考，并出台组考方案。
试卷运输必须采用车况良好、密封性能良好的金属密封车（县市区到考点可以采用小车、面包车）；试卷启封前属国家秘密级事项，所有考点必须设置保密室。试卷保密期间，保密室必须配备专职保密员两人以上，任何时候保卫人员每班不少于两人，实行24小时轮流值班。
各考区、考点必须按照组考工作要求成立考试组织工作领导小组及工作机构，切实加强对中考工作的领导和管理，严防各种意外事件和违纪舞弊事件的发生，确保考试顺利实施。
有关中考组考工作的其他规定，请各县市区教育局、各考点严格按照《娄底市中考考务工作细则》执行。
六、志愿填报
（一）志愿设置
招生志愿分为师范生定向培养招生志愿（农村初中、小学、幼儿园、特殊教育教师定向培养招生专项计划）、普通高中招生志愿和中职招生志愿三大类。普通高中招生志愿包括指标生批志愿、特长生批志愿（普通高中学校的体育、音乐、美术特长生）和普通高中一般计划批志愿（含全市所有高中学校）。
师范生定向培养招生批志愿栏设一个志愿；指标生批志愿栏设一个志愿；特长生批志愿栏设一个志愿(体育、音乐、美术只能三选一，多选无效)；一般计划批志愿栏设五个平行志愿；中职批志愿栏设两个平行志愿。
（二）填报方法
师范生定向培养批志愿、普通高中特长生批志愿和中职志愿填报在五月底进行，普通高中的指标生批志愿和一般计划批志愿填报在中考成绩公布以后进行。考生应根据市教育局公布的娄底市高中阶段招生学校年招生计划，按有关规定和要求填报。
往届生不得报考师范生定向培养招生计划（农村初中、小学、幼儿园、特殊教育教师定向培养招生专项计划）和普通高中省、市级示范性学校。
凡在一般计划批第一个志愿栏中填报了考生所属县市区的指标生招生学校而未填报指标生批志愿者，志愿填报系统将自动为其补填上该高中学校的指标生志愿。
考生志愿采取纸报和网上填报相结合的方式进行（娄底中招网：
年月日（签章）
市民
政局
意见
年月日（签章）
县市区
教育局
初 审
意 见
年月日（签章）
市教
育局
审批
意见
年月日（签章）
备注：⒈此表于5月20日前由县市区教育局统一报送娄底市教育局中招办审核；
⒉本表必须附有烈士证书(原件)；
⒊“与烈士关系”指考生与烈士的直接关系,如父子(女)、母子(女)等。
附表2：
娄底市高中阶段学校招生青少年科技创新大赛、电脑制作活动（含机器人）、全国中学生信息学奥林匹克竞赛、
研究性学习（个人项目）优惠登记表
姓名
性别
民族
考生号
出生日期
政治面貌
身份证号
获奖科目
获奖等级
学校
意见
年月日（签章）
县市区
教育局
审批
意 见
年月日（签章）
市教
育局
审批
意见
年月日（签章）
备注：⒈此表县市区教育局统一于5月20日前报送娄底市教育局中招办审核；
⒉本表后须附有获奖证书的复印件及县市区级教育行政部门对获奖证书复印件的验证印；
⒊本表由考生填写，必须真实，否则将取消资格。
附表3：
娄底市高中阶段学校招生农村独生子女
（或纯二女）优惠登记表
姓名
性别
民族
考生号
出生日期
政治面貌
身份证号
家庭地址
家庭电话
家庭成员
成员
姓名
政治面貌
文化程度
工作单位及职务
联系电话
父亲
母亲
村委会
意 见
年月日（签章）
乡（镇）办事处
计生办
意 见
年月日（签章）
县市区
计生局
意见
年月日（签章）
毕业
学校
意见
年月日（签章）
乡（镇）
中心学
校意见
年月日（签章）
县市区
教育局
审批
意 见
年月日（签章）
备注：⒈此表由县市区负责审核，并于5月20日前统一报送娄底市教育局中招办备案；
⒉本表后须附有县市区级教育行政部门对有关证书复印件的验证印；
⒊本表由考生填写，必须真实，否则将取消资格。
附表4：
娄底市年师范生定向培养和高中阶段学校
招生志愿登记表（草表）
考生号：考生姓名：
第一阶段志愿填报（填报时间：5月25-30日）
志愿类别
志愿批次
志愿学校代码
志愿学校名称
及专业
师范生定向招生志愿
第一批：师范生定向志愿批
有计划的县市区的考生
方能报考对应的学校
此处如填学校
则必选专业
普通
高中
招生
志愿
第三批：特长生志愿批
体育、音乐、美术三选一，多选无效，且每生只能填报一所学校
体育○
此处如填学校
则必选专业
音乐○
美术○
中职
招生
志愿
中职志愿批（设2个平行志愿）
①
②
第二阶段志愿填报（填报时间：7月1-5日）
志愿类别
志愿批次
志愿学校代码
志愿学校名称
普通
高中
招生志愿
第二批：指标生志愿批
有计划的初中学校考生
方能报考对应高中学校
第四批：一般计划志愿批
（设5个平行志愿，可以自愿选填1至5个）
①
此志愿为必填志愿
②
③
④
⑤
说明：1.此表仅供考生在填报志愿时作草表用。考生必须在规定时间内，登录娄底中招网（网址：白癜风哪家医院治疗好北京治白癜风专科医院
